Associatiespelletje dag en nacht: wat doen we als het licht/donker is?
Taal/lezen/spreken
Muzische vorming/beeld: tekenen de maan/stippen verbinden/ tekenen van een gebogen lijn
kleuren binnen de lijntjes/ de maan volledig inkleuren
Ijsbergrekenen/ beertjes groeperen volgens kleur
Dansje met knuffel
Muzische vorming/muziek en beweging met meester Harold
Handen hoog/handen laag/klappen in de handen 1,2,3
Bij het zien van 1 muzieknoot klappen we 1 keer en zeggen we kort
Bij het zien van 2 muzieknootjes klappen we 2 keer en zeggen we dubbel
Bewegen op muziek met belletjes
Ritmiek met stokjes
